Page 5 - 親親康橋 No166

5

學生心得
學生心得

我曾經到田園區做什麼，感覺怎麼樣？
我曾經到田園區做什麼，感覺怎麼樣？

/ 我希望可愛動物區可以飼養...？
/ 我希望可愛動物區可以飼養...？

◎ 101陳又麟 ◎ 107黃楷翔

我很喜歡去田園區探索，因為可以跟蚱蜢、螞蟻、獨角仙們玩 我曾經到室外田園區，看見芭樂樹的幼苗，等甜甜的芭樂長大
捉迷藏，真的是很有趣！ 也希望可愛動物區可以飼養小兔子，聽說 了會造福許多小動物唷！還有一次在生態池，學長告訴我漂亮的花
之前的被蛇咬傷了，我好想再跟小兔子們玩！ 朵在水中，那叫做睡蓮，白色、粉紅色相間靜靜得躺在池子裡，好
悠閒！我真的好喜歡田園區。
◎ 101黃信愷
◎ 107周一心
我希望可愛動物區可以飼養一隻鸚鵡，因為我覺得鸚鵡長得很可
愛，羽毛的顏色很美麗。牠還會學人類說話，所以我覺得很有趣。 我在田園區印象最深刻的是睡蓮和姑婆芋。到田園區參加大手
拉小手的活動時，學姊跟我說，睡蓮住在水裡，姑婆芋會有毒，所
◎ 102韋東廷
以不行碰，而且姑婆芋的葉子很大。透過學姊的說明，我覺得田園
我曾經到田園區的水水康橋看蓋斑鬥魚，因為我的舅舅也有養 區的植物都很有特色。
蓋斑鬥魚，因此我特別想觀察學校的蓋斑鬥魚會不會和舅舅養的有
所不同，而觀察結果是兩者外觀都相同，而且一樣美麗呢！讓我好 ◎ 203高知聖
興奮喔！ 我曾經到我最喜歡的田園區，拿著平板拍照，我看到蜘蛛在木
頭上爬來爬去、獨角仙吃著光臘樹、烏龜在池塘游泳，還有很高的
◎ 104廖振宇
旅人蕉，另外我覺得最特別的是一種紅色樹葉，用手搓一搓就有蘋
我第一次到田園區觀察各種葉子的葉脈、形狀和大小。田園區 果的味道，真是太有趣了！
就像亞馬遜雨林一樣處處是驚奇，永遠不知道下一秒會遇見什麼動
物和植物，讓我非常期待去探險。 ◎ 205李之晴
我希望可愛動物區可以飼養鸚鵡，因為鸚鵡有五彩繽紛的羽
◎ 104蘇宬賦
毛，非常賞心悅目!鸚鵡還會學人說話，我要教牠說：「老師好」
我希望可愛動物區可以養鴨子、兔子和天竺鼠，這樣以後我們去 「你好」，養鸚鵡讓我們的下課時光更有趣。
田園區上課的時候，我不但可以觀察牠們，還可以帶畫本去畫牠們。
◎ 205黃恩嘉
◎ 105戴辰霖
我希望可愛動物區可以飼養小兔子，因為小兔子全身毛茸茸，
學校的田園區又大又美麗，上星期我們參觀了可愛動物區，我 還有長長的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴和短短的尾巴。吃東西
希望這區可以養兔子，因為兔子很可愛！在學校養兔子能夠讓我更 的時候，前腿還會抱住美味的食物，可愛極了！
認識兔子的習性，也可以讓我學會照顧動物。
◎ 207徐翔一
◎ 105廖宇謙
我希望可愛動物區可以飼養小狗，因為小
上週老師帶我們去參觀田園區，田園區真的好漂亮！我聽說可
愛動物區以前有養兔子，現在沒有了，我覺得很可惜！我希望學校 狗長得很可愛，個性很溫和。早上上學可以看
到牠熱情的和我們打招呼；傍晚放學又會讓我
可以繼續養兔子，因為牠們很可愛，我想要常常去看牠們，成為牠 們依依不捨期待明日的到來。
們的好朋友！
領角鴞育雛觀察與命名活動
領角鴞育雛觀察與命名活動
◎ 301江亭樂

去年有兩隻領角鴞來到田園區，知道這件事後，我非常的期待，過了幾個禮拜學校舉辦了一系列的領角鴞活動，這也讓大家興奮
不已，每天大下課都能聽到每個班上七嘴八舌的討論聲。

每天大下課有些人都會去四樓螢幕觀看領角鴞的一舉一動，中午老師也會播放領角鴞的直播。牠的樣子十分可愛，過了幾個月，
每班都收到了學校的通知：「領角鴞媽媽生了三顆蛋！」大家都難以置信，有的人嘴巴張得好大，有的人從表情就看得出他很驚訝。
領角鴞的三顆蛋造成了很大的轟動，學校也設計了很多活動讓大家參與，例如：預測什麼時候會破蛋?大家都樂在其中，或者舉辦
幫領角鴞取名字的活動，我很喜歡這個活動，也有幫領角鴞取姓名呢! 過了不久，一顆蛋破開了，一隻毛茸茸的領角鴞寶寶誕生了，
因為他是第一個出生的寶寶，所以我們稱為「大寶」，之後「二寶」和「小寶」也陸續出生了，這也讓大家更加興奮，大家都希望領
角鴞寶寶們能夠順利的成長，過了幾天大寶展翅高飛的離開了巢箱，二寶幾天後也飛向了天空，至於小寶……他還沒展翅，令人非常
沮喪，過了幾個禮拜小寶還是沒成功，大家也開始擔心牠是出了什麼事，之後我們大家經常在直播或大螢幕上看到小寶嘗試飛起來的
模樣，大家都相信他一定很努力，最後靠著我們的加油和支持以及小寶的付出，小寶順利的拍拍翅飛走了，這也讓我們放心不少。
這次的領角鴞活動，不僅能一邊學習還能一邊觀察領角鴞的一舉一動，雖然我沒有猜對「破蛋日」以及「取名字」的活動，但我
還是很珍惜這些時光，希望以後還可以有小動物來我們學校。

◎ 302黃羽彤
哇！青心園裡樹幹上的盒子裡面有一個東西在動來動去耶！他是什麼東西呀？哇！原來是領
角鴞的寶寶！在自然老師發現了以後，青山校區的官網就多了一個領角鴞的畫面。當時二年級的
老師會在午餐時間時給我們看，一開始我們只能看到一個一個毛茸茸的領角鴞而已，但隨著牠們
越來越大，身體便開始像一隻貓頭鷹。
後來，牠們長大了，老師就和我們說：你們可以去幫牠們取名字喔！一聽到這個消息時，我
就去為牠們取名為小領角鴞。最後老師們選出幾個名字，雖然我取的名字沒有被選上，但是我還
是很喜歡這個有參與感的活動
經過這次的觀察和命名的活動讓我更近一步的認識領角鴞，希望可以再和領角鴞有緣見面。