Page 7 - 親親康橋195期
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親職教育
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專欄
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追逐人生夢想
追逐人生夢想
學務處輔導組 王嵩皓
自「圓夢百岳」啟動儀式以來，經過兩百多個日子，孩子們即將啟程，勇敢面對百岳的嚴峻與壯闊。從探索課、登
階、泳訓、長跑、小鐵人競賽到二格山的多次山訓，我們見證了孩子們在每一個階段的努力與突破。他們不僅鍛鍊了體能、
掌握了登山知識與技能，更逐漸內化了敬山愛林的態度。無論此次是否完成人生的第一個百岳，孩子們都將學會：凡事盡力以赴並
總是做最好的準備。
「圓夢」，從來不是偶然，而是腳踏實地的累積。「圓夢」，可能是一段旅程的終點，也可能是另一段挑戰的起點。學習未
必總是充滿驚奇或立見成效，畢竟每個孩子都有不同的志趣與步調。但康橋始終相信，為了多元的未來，我們要為孩子預先做最
好的準備。除了培養基礎學力外，康橋的菁英課程，也正是為此發展。從異齡學習，樹立學習典範；藉由登山活動，落實「學以致
用」；透過團隊建立，離開舒適圈並探索自我。然後我們看到，啟登前的細心準備、健行時的同儕砥礪、長跑後的擊掌加油、登階
中的沉靜內省。最終，我們得以見證孩子的成長與轉變。而這一切的背後，家長的陪伴與支持更是關鍵，我們誠摯邀請您，從以下
幾方面為孩子的成長助力：
一、陪伴、支持、放手：家長可隨著課程進展，開啟親子話題，家長與孩子可以一起討論進度並設定目標，由小目標做起。
山訓前陪伴整理背包、檢查裝備、查詢天氣與路線；山訓後清理裝備、回顧與省思。從您的陪伴、肯定到逐漸放手，您的信任，將
賦予孩子更大的信心與勇氣。這樣的過程，正是人生夢想規畫與推進的重要學習經驗。
二、正向思考挫折：離開舒適圈，孩子難免會遇到挑戰與挫折。除了分析問題，我們可以換個角度，引導他們從中發掘成長
的契機。正向思考預期與挫折之間的落差，並轉化成為學習與進步的養分。親子一同面對挫折的正向詮釋、態度與價值觀，將深刻
的影響我們的孩子，並成為珍貴的品格。
三、努力的過程勝過結果：成果雖然重要，但過程更值得珍惜。每一次訓練都值得認真對待，只要全力以赴、確實執行訓
練，即使未能攻頂，仍是一次寶貴的學習。我們能感到成功的喜悅，也體驗到失敗的苦澀。好的態度，能使成功踏實，就算失敗也
能成為成功的墊腳石。陪伴孩子認真看待每一次訓練，是養成學習態度與負責的重要過程。
夢想的實踐，需要厚實的學習基礎，而學習之路是漫長且充滿挑戰的。途中可能遭遇干擾或困難，但我們更需堅定初心。我們
的學習是為了有更好的基礎，並能追逐人生夢想。如同六次的山訓，雖然反覆進行相似練習，甚至有些辛苦，但是每一次的完訓，
我們都確信我們有所進展，並更有自信。
「千里之行，始於足下」，基礎學力的養成亦然。正如校訓「勤、敏、卓、揚」所傳遞的精神：唯有勤奮不懈，方能卓然出
眾。在菁英課程中，孩子們學習互相鼓勵扶持、做好準備、接受挫折、承認脆弱、勇於挑戰。這樣的學習態度結合紮實的基本能
力，將成就孩子一生最寶貴的資產。而這些成長的過程，在家長的參與下，也將成為親子間最溫暖且難忘的回憶。
夢啟青山，圓夢秀岡：
夢啟青山，圓夢秀岡：
康橋四大菁英挑戰，成就孩子青春的壯麗篇章
康橋四大菁英挑戰，成就孩子青春的壯麗篇章
公關室專員 鄭詠欣
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